2017年5月12日

生徒S「ピザ！！」
講師I「そうですね！！ピザも扇形も円の一部ですから、似てますよね。だから面積を求めるときは、まず円の面積を求めましょう。それから何等分すればよいか考えましょう。」
生徒S「円の面積・・・」